Projetos

Fundo

Manila, a capital das Filipinas, é uma área urbana densamente povoada onde os recursos educacionais são relativamente escassos. Muitas escolas em Manila precisam urgentemente de melhorias nas instalações. Para melhorar a qualidade do ambiente educativo, o governo da cidade de Manila fez parceria com empresas privadas para lançar uma série de projetos de melhoria da infraestrutura escolar, incluindo a renovação e reconstrução de pisos escolares. Este artigo examinará o projeto de piso de uma escola pública de ensino médio em Manila, discutindo o processo de implementação, os desafios técnicos e o impacto social.

Visão Geral do Projeto

 

O projeto, liderado pela prefeitura de Manila, teve como objetivo reformar os andares do prédio de ensino de uma escola pública de ensino fundamental, abrangendo uma área total de aproximadamente 2.000 metros quadrados. A reforma do piso precisava considerar durabilidade, segurança, padrões ambientais e custo-benefício. O cronograma do projeto foi definido para dois meses, com orçamento de 5 milhões de pesos filipinos.

 

Implementação de projeto

 

1. Avaliação de Necessidades e Plano de Design

 

Antes de iniciar o projeto, o governo municipal e a direção da escola realizaram uma avaliação detalhada das necessidades. Verificou-se que o piso antigo estava muito desgastado e rachado, tornando-o impróprio para as atividades diárias de ensino. Após extensa discussão, eles decidiram usar pisos de cloreto de polivinila (PVC) duráveis, antiderrapantes e ecologicamente corretos.

 

2.  Seleção e Aquisição de Materiais

 

Seleção e Aquisição de Materiais

A seleção do material foi crítica. A equipe do projeto escolheu o piso de PVC da FARFLY, conhecido por sua excelente durabilidade, propriedades antiderrapantes e conformidade com as normas ambientais. Os materiais foram adquiridos através de um processo de licitação aberto para garantir transparência e justiça.

3. Preparação da Construção

Antes da construção, a equipe do projeto realizou levantamentos e limpezas minuciosas do terreno. O piso antigo foi totalmente removido e o solo foi nivelado e tratado para garantir a qualidade da instalação do novo piso.

 

4. Instalação de piso

Durante o processo de instalação, uma equipe profissional de construção seguiu os planos de projeto para colocar o piso com precisão. Para evitar a interrupção das atividades escolares normais, a construção foi programada principalmente para fins de semana e feriados. Além disso, a equipe de construção prestou especial atenção ao tratamento das juntas do piso para garantir a planicidade e a estética geral.

Impacto Social e Significância

 

1. Melhor ambiente educacional

O novo piso melhorou significativamente o ambiente educacional da escola, proporcionando um espaço de aprendizagem seguro e confortável que ajuda a aumentar o entusiasmo de aprendizagem dos alunos e a eficácia do ensino dos professores.

 

2. Confiança social aprimorada

Através de um processo de implementação de projetos aberto e transparente, o governo municipal ganhou a confiança de vários setores sociais, estabelecendo uma imagem governamental positiva e acumulando experiência valiosa para futuros projetos semelhantes.

 

3. Efeito de demonstração ambiental

O projeto adotou materiais ecologicamente corretos, alinhados aos princípios do desenvolvimento sustentável. Serve de modelo para outros projetos de infraestrutura, promovendo o desenvolvimento de edifícios verdes em Manila.

 

Conclusão

O projecto de pavimento nesta escola primária pública de Manila não só abordou com sucesso os problemas do antigo pavimento, mas também contribuiu para melhorar a qualidade geral do ambiente escolar, aumentando a confiança social e promovendo a construção ambiental. Este caso demonstra que através da gestão de projetos científicos e da inovação técnica, a infraestrutura educacional pode ser efetivamente melhorada, criando um melhor ambiente de aprendizagem para os alunos. Vale a pena replicar a experiência bem-sucedida deste projeto em mais escolas e cidades.